Novice / Novo za šolo

Založba Modrijan je svoja prva učbeniška kompleta za družbo v 4. in 5. razredu z naslovoma Tu sem doma 1 in Tu sem doma 2 izdala že leta 1996. Po zaključku kurikularne prenove leta 1998 in ob postopnem prehajanju slovenskih šol na devetletko je leta 2002 izdala nova učbeniška kompleta istih avtoric – Maje Umek in Olge Janša Zorn – ter ju poimenovala Družba in jaz 1 in Družba in jaz 2. Kompleta sta kasneje zaradi družbenih sprememb v naši državi in svetu doživela nekaj manjših vsebinskih popravkov, ki se nanašajo na spremembe osnovnih statističnih podatkov, občinskih meja in podobno, podoba pa je ostala nespremenjena. Enako velja tudi za Modrijanov atlas Družba in jaz, ki je prvič izšel leta 2004 in je bil zaradi velike priljubljenosti do danes že večkrat ponatisnjen.

Ste decembra 2010 tudi vi osupnili ob novici o rezultatih mednarodne raziskave PISA o bralni pismenosti, ki je razkrila, da so naši učenci komajda podpovprečno »bralno pismeni«? Osupnil je tudi takratni šolski minister in se pri priči, kak dan ali dva po tistem, ko so tako rekoč vsi mediji objavili vest o poraznem izidu testiranja za našo šolajočo se mladino, zavzel za možnost uvedbe latinščine kot obveznega učnega predmeta v osnovne šole in gimnazije. Po mnenju nekdanjega ministra »bi s tem povečali disciplino v mišljenju in prispevali k dvigu bralne pismenosti«. To novico z dne 10. 12. 2010 lahko še danes berete na spletni strani Mizksa, prenovljenega veleportala za izobraževanje, šport, kulturo, znanost …

Spoštovane učiteljice, spoštovani učitelji likovne vzgoje, naše učbenike Spoznajmo likovni svet Borka Tepine boste lahko v skoraj nespremenjeni obliki pri pouku likovne vzgoje uporabljali tudi v prihodnje. Vsi učbeniki, od 6. do 9. razreda, so namreč že potrjeni po prenovljenem učnem načrtu, dodali smo jim le kratke priloge, v katerih je nekaj dodatnih vsebin s področja informacijske tehnologije.

Nedvomno obstaja več načinov uspešnega učenja tujih jezikov, vendar brez dobrih starih vadnic ne gre, naj se učimo v okviru šolskega pouka, na tečajih ali kot samouki.
Adesso parliamo italiano je nova italijanska vadnica v dveh zvezkih, ki jo je za slovenske dijake, učence, tečajnike pa tudi študente pripravil učitelj italijanščine in latinščine Robert Čepon. V njej so izpostavljena zlasti tista slovnična poglavja, ki slovenskemu uporabniku povzročajo največ težav, na primer predlogi, osebni zaimki, sosledica časov, odvisni govor ... Poglavja iz prvega dela – o italijanskem samostalniku, pridevniku in zaimku, predlogu in glagolu – so v drugem delu razširjena in nadgrajena. Razlage so v slovenščini.

Obveščamo učitelje in starše drugošolcev, ki pri pouku uporabljajo Modrijanov Mlinček, učno gradivo za slovenščino, matematiko in spoznavanje okolja, da je zdaj na voljo celoten komplet. Sestavljen je iz učbenika v treh zvezkih ter vadnic za slovenščino in matematiko.
Letna priprava za učitelje je že na voljo, urne učne priprave pa bomo, tako kot lani, objavljali postopoma (Letne in urne učne priprave).

»Preden vas prepustimo spopadanju z različno zahtevnimi nalogami in vajami, bi vam radi sporočili tole: Prav nič hudo ni, če smo kdaj negotovi, če česa ne znamo, pomembno je, da se naučimo, kako si pomagati, kako sklepati na podlagi zgledov, ki jih brez težav obvladamo, in da vemo, kje poiskati odgovore na jezikovna in pravopisna vprašanja. Konec koncev se knjižnega jezika učimo vse življenje.«
Besede avtorjev v uvodu novega delovnega zvezka Znanka ali uganka 8, ki je pravkar izšel, si kaže zapomniti. Pot do odličnega obvladovanja slovenščine se nikoli ne konča, toda ovir na njej bo mnogo manj, če bo pri roki pravi pripomoček. Prepričajte se in začnite v razredu uporabljati Znanko ali uganko. Če je za vas še vedno uganka, preglejte nekaj strani učbenika Znanka ali uganka 8, ki je izšel že junija.

Izšel je učbenik gimnazijske matematike Linea nova. To je prenovljena Linea, matematika za 1. letnik gimnazije, ki je prvič izšla leta 2001. V teh desetih letih se je učbenik dodobra usidral v gimnazijskih klopeh, učitelji matematike so ga sprejeli in mu večinoma ostali zvesti vse do danes. A medtem smo dobili posodobljene učne načrte za gimnazijo in s tem priložnost pa tudi dolžnost, da pripravimo posodobljeno izdajo.
Avtorji Gregor Pavlič, Dušan Kavka, Marina Rugelj in Janez Šparovec so svojo »črto« osvežili in posodobili, a pri tem ohranili vse, kar je dobro in kar je bilo preizkušeno v desetletju rabe. Nastala je Linea nova – »nova črta«. Od prejšnje je ne bo težko razločiti tudi zaradi nove naslovnice in nove grafične podobe. Profesorica matematike Hanka Lebič je v recenziji med drugim zapisala: »Nova snov je predstavljena jasno in skupaj z zgledi daje dijakom možnost usvojiti izražanje v matematičnem jeziku, ustno, pisno ali v drugih izraznih oblikah.

Pomemben dodatek k novemu učbeniku za kemijo v gimnaziji Verige in obroči, ki je izšel pred kratkim, so laboratorijske vaje, ki sta jih sestavili Nika Cebin in Marjeta Prašnikar. Vaje sledijo tematskim sklopom novega gimnazijskega učnega načrta. Za vsak sklop je zbranih več poskusov. Številni kratki poskusi le dopolnjujejo in popestrijo teoretično razlago, drugi so primerni za samostojno laboratorijsko delo, nekateri za izvedbo pri kemijskem krožku ali pa služijo kot osnova za projektno delo.

Pri založbi Modrijan je pravkar izšel nov kemijski učbenik, namenjen učenju kemije v gimnaziji. Učbenik Verige in obroči, ki sta ga napisala Špela Tršek in Janez Cerkovnik, je tretji in zadnji v seriji novih Modrijanovih učbenikov za gimnazijsko kemijo, pred izidom pa so tudi pripadajoče laboratorijske vaje. Učbenik je pripravljen v skladu z veljavnim učnim načrtom za gimnazije in je potrjen.

Učiteljice in učitelje v prvem triletju osnovne šole obveščamo, da je pravkar izšel prvi del prenovljenega delovnega učbenika za matematiko v 1. razredu En dva tri, odkrij jo ti. O prenovi učnih kompletov za 1. razred, za katerega bo začel že v prihajajočem šolskem letu veljati prenovljen učni načrt, smo vas že obvestili. Ključna sprememba pri matematiki je, da se učenci učijo seštevanja in odštevanja do 20; to je bil glavni razlog za prenovo, hkrati pa smo učbenik še osvežili in posodobili.