Novica
O avstrijskem učbeniškem modelu, imenovanem Učbeniška iniciativa, v današnjem Dnevniku
13.08.2010
Mesece pred koncem šolskega leta so se razvnele burne polemike o učbenikih, delovnih zvezkih in učbeniški problematiki nasploh, kar je povzročilo nemalo skrbi in glavobolov ne le med založniki, temveč tudi med učitelji in starši. Po pričakovanjih se je s počitnicami burja polegla, a kopica vprašanj, kako naprej, ostaja odprta. Pomembno vlogo pri tem imajo tudi mediji, zato so prispevki, kakršnega je v današnjem Dnevniku pripravila novinarka Petra Mlakar, za vse zelo dobrodošli.
V pogovoru z mag. Sonjo Hinteregger Euller, vodjo oddelka za učbenike na zveznem ministrstvu za izobraževanje, umetnost in kulturo v Avstriji, je predstavljen avstrijski učbeniški model, imenovan Učbeniška iniciativa. Ta model, ki v Avstriji uspešno deluje že skoraj štirideset let, med drugim določa najvišjo ceno učbeniškega kompleta za učenca, starši poravnajo stroške v višini 10 odstotkov, preostalo pa primakne država. Učenci dobijo gradiva v trajno last.
V intervjuju izvemo, da vsako leto 1,2 milijona šolarjev iz 6000 šol po vsej Avstriji dobi okoli devet milijonov enot učnega gradiva, šole pa lahko izbirajo med več kot 8000 naslovi. Letni izdatek znaša okoli 100 milijonov evrov, natančna številka za šolsko leto 2009/2010 je 101,544.986,10 evra. In kakšna je v Avstriji trenutno najvišja dovoljena cena kompleta za posamezne razrede?
»Tako imenovana učbeniška meja pomeni znesek, pripisan učencu, glede na tip šole in na leto naročanja učbenikov. Poleg meje, ki velja za tip šole, obstajajo tudi dodatni najvišji dovoljeni zneski za učence, katerim nemščina ni materni jezik – za navodila v maternem jeziku, za dvojezično šolstvo in za logopedske delavnice,« pojasni mag. Hinteregger Euller in zneske natančno opredeli glede na stopnjo šolanja.
Intervju lahko v celoti preberete v današnjem Dnevniku, bodisi v tiskani ali spletni izdaji.
Sorodne novice
na vrh strani16.06.2011
Založba Modrijan dobrodelne pomoči ni odrekla zaradi sprejemanja sprememb pravilnika o potrjevanju učbenikov »
Po novinarski konferenci v torek, 14. junija, na kateri je Škofijska karitas Ljubljana objavila odpoved akcije »Brezplačni delovni zvezki za družine s petimi in več otroki«, so se v številnih medijih pojavile razlage v smislu, da je odtegnitev pomoči družinam s petimi in več otroki poskus pritiska založnikov na šolsko ministrstvo, da ne bi sprejelo spornih sprememb pravilnika o potrjevanju učbenikov.
Pri založbi Modrijan, sodelujoči v omenjeni akciji, to razlago odločno zavračamo. Akciji smo se prvič pridružili leta 2009, lani pa pod pogojem, da se pri razdeljevanju delovnih zvezkov, ki jih podarimo, upošteva socialni položaj družin (kriterij »pet otrok ali več« nikakor ne more biti edini in je v nasprotju z načelom enakih možnosti za vse otroke).
01.10.2010
Prava pot je izobraževanje! »
V torek, 5. oktobra, je svetovni dan učiteljev. Učitelji ga praznujejo vsako leto od leta 1994 dalje. 5. oktobra 1966 so bila na medvladni konferenci v organizaciji UNESCO in ILO v Parizu podpisana Priporočila o položaju učiteljev. Ta dokument priporoča državam, kakšen naj bo položaj vzgojiteljev in učiteljev v vrtcih in šolah. Z njim je bil narejen velik korak naprej v poudarjanju pomena in odgovornosti vzgojiteljskega in učiteljskega poklica. Leta 1997 so bila sprejeta tudi Priporočila o položaju visokošolskih učiteljev.
27.08.2010
O uspešnih evropskih modelih oskrbe z učnimi gradivi »
V četrtek, 26. avgusta 2010, je na Gospodarski zbornici Slovenije potekal
1. mednarodni simpozij 2010 – »Uspešni modeli oskrbe z učbeniki in e-učbeniki v Evropi«.
Vsebino simpozija v povzetkih ter prispevke sodelujočih predavateljev preberite na tej povezavi (rubrika »Šolstvo« v glavnem meniju). Predavanja gostov iz drugih evropskih držav so v angleščini.
21.08.2010
Za drage učbenike je kriva neodgovorna državna politika »
»Za nastanek kakovostnih učnih gradiv je potreben stabilen trg, na katerem so avtorji in založniki ves čas pod pritiskom konkurentov, saj imajo učitelji možnost strokovne izbire in menjave gradiv, ko in če se jim zdi to smotrno in potrebno s stališča kakovosti pouka in učenja. V Sloveniji se učbeniški trg že nekaj časa razvija v ravno nasprotni smeri,« je zapisal dr. Miha Kovač v prispevku z gornjim naslovom, v katerem skuša pojasniti kaotično stanje na področju izdajanja učbenikov. Članek je objavljen v Dnevnikovem Objektivu z dne 21. avgusta 2010, v celoti pa ga lahko preberete tudi na spletu.
20.08.2010
Uspešni modeli oskrbe z učbeniki in e-učbeniki v Evropi »
V četrtek, 26. avgusta 2010, od 9.00 do 16.00 bo v dvorani A Gospodarske zbornice Slovenije v Ljubljani (Dimičeva 13) potekal 1. mednarodni simpozij 2010 z naslovom »Uspešni modeli oskrbe z učbeniki in e-učbeniki v Evropi«, ki ga organizirata Odbor za učbenike pri Gospodarski zbornici Slovenije – ZKGM – Združenju knjižnih založnikov in Ministrstvo za šolstvo in šport RS.
Simpozij je namenjen seznanjanju slovenske strokovne in laične javnosti s stanjem izdajanja učnih gradiv v tiskani in elektronski obliki v Evropi.
Vaša košarica
Vaša košarica je prazna.