Poglavja v priročniku si sledijo v enakem zaporedju kot v delovnem učbeniku in vsebujejo za vsakega od treh predmetov:
- teoretično ozadje, ki utemeljuje vsebine in razširja obzorje učitelja;
- cilje, ki so povzeti po učnem načrtu;
- navodila za delo z učbenikom in za dodatne dejavnosti, s katerimi uresničujemo cilje, hkrati pa omogočajo individualizacijo in diferenciacijo; dodan je faksimile naloge za lažjo orientacijo.

Delovni zvezek smiselno dopolnjuje učbenik, saj cilji v učnem načrtu obsegajo tudi procesne cilje, ki jih lahko uresničimo le ob dejavnostih. Delovni zvezek je torej pripravljen tako, da omogoča aktivno učenje prek dejavnosti, na konkretni ravni, postopoma in učenčevi razvojni stopnji primerno.
V prenovljenem delovnem zvezku je dodanih nekaj svežih nalog, nekatere pa so posodobljene.

V učbeniku Okolje in jaz 2 se prepletajo družboslovne in naravoslovne vsebine, zaporedje poglavij pa je prilagojeno letnim časom ter usklajeno s stopnjevanjem težavnosti ter z že pridobljenimi veščinami. Poudarek je na otrokovem osebnem doživljanju ter neposrednem spoznavanju naravnega in družbenega okolja.
Prenovljeni učbenik vsebuje dve novi poglavji: Človeško telo in Prva pomoč, v njem pa ni več poglavij Halo, ali me slišiš in Od stripa do tabele. Nekaj sprememb je tudi v ostalih poglavjih, saj smo vzeli pod drobnogled celoten učbenik in delovni zvezek.

Največ sprememb v učbeniku Do sto zanimivo bo je nastalo zato, ker se po prenovljenem učnem načrtu seštevanje in odštevanje v številskem obsegu do 100 (prehod na konkretni ravni) obravnavata že v 2. razredu.

Največ sprememb v učbeniku Do sto zanimivo bo je nastalo zato, ker se po prenovljenem učnem načrtu seštevanje in odštevanje v številskem obsegu do 100 (prehod na konkretni ravni) obravnavata že v 2. razredu. Ker je to za drugošolce precej zahtevna vsebina, smo ji namenili dovolj prostora, da jo boste lahko obravnavali počasi in postopno. Vsebinsko prenovo smo nadgradili s sodobnejšo oblikovno podobo in nekaterimi novimi ilustracijami.

Zbirko vaj Do sto zanimivo bo sta napisali izkušeni učiteljici in vanjo vnesli svoje izkušnje iz prakse. Tako so nastale vaje, s katerimi lahko učenci dobro utrjujejo pridobljeno snov. Zbirka vaj je dopolnilo prenovljenega delovnega učbenika.

Prihranite čas in naročite učbeniški komplet za slovenščino, matematiko in spoznavanje okolja v 2. razredu osnovne šole, ki vključuje delovni učbenik v treh delih ter vadnici za slovenščino in matematiko, z enim klikom.

Vadnica za matematiko nudi veliko slikovno bogatih ter pestrih nalog, da je učencem utrjevanje znanja v veselje in hkrati izziv. Ciljno in vsebinsko sledi učbeniškemu kompletu Mlinček 2 in je napisan v skladu s smernicami prenovljenega učnega načrta.

Vadnica za slovenščino vsebuje veliko raznovrstnih nalog za začetno branje in pisanje, razvijanje vidnega in slušnega zaznavanja, spoznavanje začetnih pravopisnih pravil in obravnavo velikih in malih tiskanih ter pisanih črk.

V delovnem učbeniku so povezane učne vsebine oziroma cilji treh predmetnih področij: slovenščine, matematike in spoznavanja okolja. Koncept večpredmetnega delovnega učbenika Mlinček 2 je enak konceptu Mlinčka, slovenščina, matematika in spoznavanje okolja za 1. razred.

V delovnem učbeniku so povezane učne vsebine oziroma cilji treh predmetnih področij: slovenščine, matematike in spoznavanja okolja. Koncept večpredmetnega delovnega učbenika Mlinček 2 je enak konceptu Mlinčka, slovenščina, matematika in spoznavanje okolja za 1. razred.

V učbeniku se prepletajo družboslovne in naravoslovne vsebine, zaporedje poglavij pa je prilagojeno letnim časom ter usklajeno s stopnjevanjem težavnosti ter z že pridobljenimi veščinami. Poudarek je na otrokovem osebnem doživljanju ter neposrednem spoznavanju naravnega in družbenega okolja.

Delovni zvezek smiselno dopolnjuje učbenik, saj cilji v učnem načrtu obsegajo tudi procesne cilje, ki jih lahko uresničimo le ob dejavnostih. Delovni zvezek je torej pripravljen tako, da omogoča aktivno učenje prek dejavnosti, na konkretni ravni, postopoma in učenčevi razvojni stopnji primerno.

Priročnik je temeljno učiteljevo berilo in izhodišče za pripravo pouka. Z jasnim in preprostim opisom učnih enot omogoča učitelju uspešno delo. Odlika priročnika je velik izbor dejavnosti, ob katerih učenci neposredno spoznavajo okolje.

Samostojni delovni zvezek je napisala didaktično dobro podkovana avtorska skupina. Pripravljen je tako, da omogoča aktivno učenje matematike prek dejavnosti, na konkretni ravni, postopoma in učenčevi razvojni stopnji primerno.

Samostojni delovni zvezek je napisala didaktično dobro podkovana avtorska skupina. Pripravljen je tako, da omogoča aktivno učenje matematike prek dejavnosti, na konkretni ravni, postopoma in učenčevi razvojni stopnji primerno.

Zbirka vaj dopolnjuje delovni učbenik. Napisali sta ga izkušeni učiteljici in vanj vnesli svoje izkušnje iz prakse. Tako so nastale vaje, s katerimi lahko učenci dobro utrjujejo pridobljeno snov.

Avtorice delovnega učbenika so pripravile tudi priročnik za učitelje, v katerega so vnesle didaktično-metodične predloge in koristne napotke za delo. Poudarjeno je aktivno učenje matematike prek dejavnosti, na konkretni ravni, postopoma in učenčevi razvojni stopnji primerno.

Priročnik nadgrajuje priročnike za posamezen razred, saj ponuja celovit pregled nad tremi razredi prvega triletja in je v pomoč učiteljem pri načrtovanju postopnega vpeljevanja določenih pojmov in postopkov.